發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線 人才教育培養(yǎng)的主陣地作用
來源：河南省社會(huì)主義學(xué)院 發(fā)布時(shí)間：2016-04-21 18:00點(diǎn)擊：次
【摘要】社會(huì)主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校。新形勢(shì)下，河南省社會(huì)主義學(xué)院全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感；圍繞“大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”創(chuàng)新培訓(xùn)理念；重視對(duì)黨外人士“加強(qiáng)培養(yǎng)、提高素質(zhì)”，完善課程設(shè)置；遵循黨外人士成長規(guī)律，改進(jìn)培訓(xùn)方式；創(chuàng)新教學(xué)科研手段，加強(qiáng)理論研究；立足全面發(fā)展，推進(jìn)“正規(guī)化”建設(shè)邁上新臺(tái)階。
【關(guān)鍵詞】統(tǒng)一戰(zhàn)線；聯(lián)合黨校；培訓(xùn)理念；科研手段
社會(huì)主義學(xué)院是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政治學(xué)院，是民主黨派和無黨派人士的聯(lián)合黨校。在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議、中共河南省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，對(duì)社會(huì)主義學(xué)院工作提出了新的要求，賦予社會(huì)主義學(xué)院新的任務(wù)。全省各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院要認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，主動(dòng)跟進(jìn)，積極作為，把社會(huì)主義學(xué)院工作放在大局中去認(rèn)識(shí)、去把握、去部署、去推進(jìn)，不斷提升社會(huì)主義學(xué)院正規(guī)化辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義學(xué)院事業(yè)新發(fā)展。
一、貫徹中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感
我們黨歷來重視社會(huì)主義學(xué)院工作。黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體核心毛澤東、鄧小平、江澤民都對(duì)建好社會(huì)主義學(xué)院有過重要指示。胡錦濤同志提出社院要加強(qiáng)“三個(gè)基地”建設(shè)，習(xí)近平總書記更是高瞻遠(yuǎn)矚，早在福建工作時(shí)就提出“社會(huì)主義學(xué)院要積極探索高層次、正規(guī)化、有特色的辦學(xué)路子”。這些指示精神不僅對(duì)于鼓勵(lì)鞭策社會(huì)主義學(xué)院加快發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用，而且對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)乃至統(tǒng)一戰(zhàn)線工作也有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
從2003年中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部頒發(fā)《社會(huì)主義學(xué)院工作暫行條例》起，標(biāo)志社會(huì)主義學(xué)院“正規(guī)化”建設(shè)邁出第一步，到2006年中共中央頒發(fā)《關(guān)于鞏固和壯大新世紀(jì)新階段統(tǒng)一戰(zhàn)線的意見》、2010年中共中央辦公廳印發(fā)《2010—2020年黨外代表人士教育培訓(xùn)改革和發(fā)展綱要》、2012年中共中央印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下黨外代表人士隊(duì)伍建設(shè)的意見》，再到2015年5月中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議召開、《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》頒布實(shí)施，2015年9月中共河南省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議召開，隨后下發(fā)《中共河南省委加強(qiáng)新形勢(shì)下統(tǒng)一戰(zhàn)線工作意見》對(duì)社會(huì)主義學(xué)院工作提出新要求，做出新規(guī)定。如 “支持社會(huì)主義學(xué)院發(fā)揮民主黨派和無黨派人士聯(lián)合黨校的作用”；“更好地發(fā)揮河南省中華文化學(xué)院的作用，開展面向港澳臺(tái)同胞、海外僑胞的文化交流活動(dòng)”；“加快社會(huì)主義學(xué)院正規(guī)化建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平”等。特別是中央、省委進(jìn)一步明確“發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院作為統(tǒng)一戰(zhàn)線人才教育培養(yǎng)主陣地作用”。這一新的定位，對(duì)于社會(huì)主義學(xué)院工作特別是正規(guī)化建設(shè)具有全方位指導(dǎo)意義。
“主陣地”作用，強(qiáng)調(diào)了社會(huì)主義學(xué)院是統(tǒng)一戰(zhàn)線人才培養(yǎng)的“主力軍”、黨外代表人士培訓(xùn)的“主渠道”、黨外代表人士學(xué)習(xí)交流的“主平臺(tái)”；強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義學(xué)院在促進(jìn)黨外代表人士成長方面具有不可替代的作用；強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義學(xué)院在造就高素質(zhì)黨外代表人士隊(duì)伍方面肩負(fù)著重要使命。當(dāng)好“主人翁”、守好“主陣地”，要求我們深刻領(lǐng)會(huì)中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議和《條例》《意見》精神，對(duì)社會(huì)主義學(xué)院各項(xiàng)工作特別是教育培訓(xùn)工作的重要指導(dǎo)性意義和規(guī)范化作用，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委決策部署上來，把智慧和精力凝聚到社會(huì)主義學(xué)院建設(shè)上來，有效實(shí)施“四個(gè)轉(zhuǎn)化”：把省委對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的新任務(wù)轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義學(xué)院工作的新目標(biāo)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)院正規(guī)化建設(shè)；把統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域的新部署轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義學(xué)院培訓(xùn)工作的新實(shí)踐，廣泛開展教育培訓(xùn)；把對(duì)黨外人士教育培訓(xùn)工作的新要求轉(zhuǎn)化為教學(xué)改革的新動(dòng)力，著手進(jìn)行學(xué)科建設(shè)；把統(tǒng)一戰(zhàn)線的新理論、新問題轉(zhuǎn)化為社會(huì)主義學(xué)院開展科研、發(fā)揮“智庫”作用的新課題，充分發(fā)揮社會(huì)主義學(xué)院方針政策宣傳基地作用。通過“四個(gè)轉(zhuǎn)化”，切實(shí)把“聯(lián)合黨校”特色展示好、“主陣地”地位體現(xiàn)好、“三個(gè)基地”作用發(fā)揮好，推動(dòng)社會(huì)主義學(xué)院各項(xiàng)工作提速換擋、全力前進(jìn)。
二、緊緊圍繞“大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”，創(chuàng)新培訓(xùn)理念
《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》指出：“堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)戰(zhàn)部牽頭協(xié)調(diào)、有關(guān)方面各負(fù)其責(zé)的大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局，形成工作合力。” “大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”對(duì)社會(huì)主義學(xué)院教育培訓(xùn)工作提出新的要求，也對(duì)社會(huì)主義學(xué)院傳統(tǒng)辦學(xué)理念提出新的挑戰(zhàn)。
一是把握培訓(xùn)需求，開展“大教育”。統(tǒng)一戰(zhàn)線工作范圍、對(duì)象以及統(tǒng)戰(zhàn)干部是社會(huì)主義學(xué)院的培訓(xùn)對(duì)象。培訓(xùn)對(duì)象擴(kuò)大化決定社會(huì)主義學(xué)院培訓(xùn)要開展 “大教育”。對(duì)此，河南省社會(huì)主義學(xué)院提出“黨外領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)培訓(xùn)、后備干部強(qiáng)化培訓(xùn)、骨干人才抓緊培訓(xùn)、基層干部加強(qiáng)培訓(xùn)”的思路，實(shí)現(xiàn)全省黨外代表人士教育培訓(xùn)“全覆蓋”，5年內(nèi)將重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象輪訓(xùn)一遍。
二是拓寬培訓(xùn)渠道，推進(jìn)“大課堂”。新形勢(shì)下，社會(huì)主義學(xué)院現(xiàn)有的培訓(xùn)模式、師資力量與課堂教學(xué)內(nèi)容已不能滿足黨外代表人士培訓(xùn)的需求，我們要大力實(shí)行開門辦學(xué)、送教上門等形式延伸培訓(xùn)“課堂”的輻射面。特別要廣泛使用現(xiàn)代信息技術(shù)即網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的廣闊空間輔助教學(xué)培訓(xùn)，線上線下共同發(fā)力，構(gòu)建“大課堂”，有效整合特色資源，建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫，滿足黨外干部培訓(xùn)的需要。河南省社會(huì)主義學(xué)院目前正在著手打造“網(wǎng)上學(xué)院”，打造“課程超市”。
三是規(guī)范各類班次，實(shí)現(xiàn)“大提高”。通過采取開設(shè)定期培訓(xùn)與不定期輪訓(xùn)、長期班和短期班、主體班與其他班相結(jié)合的方式，積極探索聯(lián)合辦班，形成分類科學(xué)、層次合理、長短結(jié)合的培訓(xùn)班次，不斷提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)方式上，以授課講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)為主，實(shí)現(xiàn)院內(nèi)與院外、小班級(jí)與大課堂、專家講座與學(xué)員交流三者相結(jié)合。通過組織現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、文化體驗(yàn)、學(xué)員論壇、音樂熏陶等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)員坐得住、聽得進(jìn)、用得上，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果“大提高”。
三、“加強(qiáng)培養(yǎng)、提高素質(zhì)”，完善課程設(shè)置
習(xí)近平指出，黨外代表人士工作的關(guān)鍵是加強(qiáng)培養(yǎng)、提高素質(zhì)。習(xí)近平深刻分析新形勢(shì)下黨外代表人士培訓(xùn)什么、怎樣培訓(xùn)的問題，為社會(huì)主義學(xué)院教學(xué)內(nèi)容改革指明了方向。我們要通過“三個(gè)突出”調(diào)整社會(huì)主義學(xué)院教育培訓(xùn)課程體系。
一是突出共識(shí)教育。作為承擔(dān)特殊政治使命的干部院校，社會(huì)主義學(xué)院要始終堅(jiān)持社會(huì)主義學(xué)院姓“社”，通過共識(shí)教育最大限度地增進(jìn)政治共識(shí)，匯集正能量，為中國特色社會(huì)主義事業(yè)提供強(qiáng)大、持久、廣泛的力量支持，鞏固共同奮斗的思想政治基礎(chǔ)。新一代黨外代表人士學(xué)歷高、專家多、知識(shí)背景豐富，而且獨(dú)立性、差異性明顯增強(qiáng)，這對(duì)社會(huì)主義學(xué)院做好教育培訓(xùn)提出了新的更高要求。通過中國特色社會(huì)主義理論體系的教學(xué)，及時(shí)做到中央、省委的最新精神進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)學(xué)員頭腦。通過中國特色社會(huì)主義政黨制度教育，促進(jìn)黨外代表人士正確認(rèn)識(shí)我國政黨制度的歷史必然性、現(xiàn)實(shí)合理性、巨大優(yōu)越性，從而增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信。通過社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程教育，凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)黨外代表人士為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。
二是突出統(tǒng)戰(zhàn)特色。通過豐富完善統(tǒng)戰(zhàn)特色課程體系，打造社會(huì)主義學(xué)院精品課程。當(dāng)前，要把“中央、省委統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議精神解讀”列入各班次教學(xué)計(jì)劃，在各班次作專題輔導(dǎo)報(bào)告，保證最新理論成果及時(shí)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。除政治理論專題外，結(jié)合“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”“一帶一路”“互聯(lián)網(wǎng)+”等當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題，增設(shè)新的系列課程，使教學(xué)緊跟社會(huì)熱點(diǎn)，更貼近實(shí)際，滿足學(xué)員需求。根據(jù)班次不同，認(rèn)真設(shè)計(jì)相關(guān)統(tǒng)戰(zhàn)理論與政策教學(xué)板塊，實(shí)施統(tǒng)戰(zhàn)特色教學(xué)。
三是突出能力培養(yǎng)。《中共河南省委加強(qiáng)新形勢(shì)下統(tǒng)一戰(zhàn)線工作意見》明確指出：“民主黨派的基本職能是參政議政、民主監(jiān)督，參加中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的政治協(xié)商。”我們要圍繞這三項(xiàng)職能設(shè)計(jì)課程，不斷提高黨外代表人士的履職能力。滿足黨外代表人士的要求，做到以用為本，注重個(gè)性化需求；堅(jiān)持把政治把握、能力培養(yǎng)作為核心課程，改變“滿堂灌”、一味理論闡釋的教學(xué)形式，既注重提高學(xué)員的政治理論素養(yǎng)，又注重提升參政議政能力，幫助學(xué)員解決實(shí)踐中遇到的疑惑，把實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)升華為理性認(rèn)識(shí)，再去指導(dǎo)實(shí)踐；防止脫離實(shí)際的傾向發(fā)生，切實(shí)做到把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的能力。
四、遵循黨外人士成長規(guī)律，改進(jìn)培訓(xùn)方式
黨外代表人士成長有自身特點(diǎn)，特別是新一代黨外代表人士成長的社會(huì)環(huán)境、實(shí)踐基礎(chǔ)、自身狀況既不同于老一輩黨外代表人士，也不同于中共領(lǐng)導(dǎo)干部。社會(huì)主義學(xué)院的“聯(lián)合黨校”辦學(xué)特色決定了必須采取獨(dú)特的教育培訓(xùn)方式，以滿足多樣性的時(shí)代特征和多樣化的學(xué)員需求，增強(qiáng)教學(xué)培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性，提高吸引力、感染力。
一是綜合運(yùn)用講授式、案例式、模擬式、互動(dòng)式等教學(xué)方法，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。把多種教學(xué)形式有機(jī)結(jié)合，廣泛深入地運(yùn)用到課堂教學(xué)中。把互動(dòng)式與實(shí)踐式教學(xué)有效結(jié)合，加大案例教學(xué)、情景模擬教學(xué)、互動(dòng)研討辯論的課時(shí)占比；高效組織小組討論、聯(lián)組交流、結(jié)構(gòu)性研討、學(xué)員論壇等，最大限度地發(fā)揮學(xué)員在教育培訓(xùn)中的主體地位，激發(fā)其自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)生動(dòng)力，在多樣性中求統(tǒng)一性，增進(jìn)政治共識(shí)，提高履職能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效果最大化。
二是積極運(yùn)用以個(gè)性化需求為導(dǎo)向的“菜單式選學(xué)”，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。在選學(xué)設(shè)置上，以“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”為目標(biāo)，突出培訓(xùn)對(duì)象主體地位，變以教師為中心為以學(xué)員為中心，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué)，變“教師講什么，學(xué)員聽什么”為“學(xué)員需要什么，教師講什么”，調(diào)動(dòng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的能力，在互動(dòng)中實(shí)現(xiàn)政治引導(dǎo)，真正對(duì)提高黨外代表人士履職能力有幫助。
三是有效運(yùn)用實(shí)踐性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)延伸。實(shí)踐鍛煉是黨外代表人士成長的重要環(huán)節(jié)，是彌補(bǔ)黨外代表人士行政領(lǐng)導(dǎo)崗位歷練較少、管理水平不足、視野有限的有效途徑。對(duì)社會(huì)主義學(xué)院來說，開展黨外代表人士實(shí)踐鍛煉主要是組織實(shí)施好實(shí)踐性教學(xué)和社會(huì)考察。目前，河南省社會(huì)主義學(xué)院在安陽紅旗渠、信陽大別山和濟(jì)源市、新鄉(xiāng)市等地開設(shè)實(shí)踐教學(xué)基地。通過實(shí)踐教學(xué)，學(xué)員們學(xué)到了鮮活經(jīng)驗(yàn)，深化了對(duì)黨的路線、方針、政策的理解，增強(qiáng)了“三個(gè)自信”，提高了履職意識(shí)和能力。
五、積極創(chuàng)新科研手段，加強(qiáng)理論研究
培訓(xùn)是生命，科研是翅膀?？蒲兴皆趺礃?，與教學(xué)質(zhì)量提高、理論創(chuàng)新進(jìn)步、黨委和政府“智庫”作用發(fā)揮密切相關(guān)。全省各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院一定要高度重視科研工作，充分發(fā)揮科研在教育教學(xué)中的基礎(chǔ)性作用，繼續(xù)解放思想、創(chuàng)新手段、大膽探索，加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)科建設(shè)，發(fā)揮好社會(huì)主義學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究基地和“智庫”作用。
一是明確科研思路。習(xí)近平在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出：統(tǒng)一戰(zhàn)線是一門科學(xué)，沒有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和工作能力是做不好的。這一重要觀點(diǎn)為將統(tǒng)一戰(zhàn)線理論科學(xué)化，建設(shè)中國特色的統(tǒng)一戰(zhàn)線學(xué)指明了方向。社會(huì)主義學(xué)院科研工作要以“建設(shè)統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科”為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)科研工作“三個(gè)快進(jìn)”，努力做到“三個(gè)有所作為”，即緊跟中央、省委部署，快速進(jìn)課堂、快速進(jìn)教材、快速進(jìn)研究，努力在提高黨外代表人士教育培訓(xùn)成效上有所作為，努力在加強(qiáng)新形勢(shì)下愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究方面有所作為，努力在發(fā)揮黨委、政府“智庫”作用方面有所作為。
二是優(yōu)化科研布局。一要著力推進(jìn)理論研究。愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策研究是社會(huì)主義學(xué)院的重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，是社會(huì)主義學(xué)院科研工作的重點(diǎn)。要從把握統(tǒng)一戰(zhàn)線面臨的新形勢(shì)、夯實(shí)共同的思想政治基礎(chǔ)、拓寬大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的視野方面加強(qiáng)研究，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中積極推動(dòng)理論創(chuàng)新，不斷取得新的成果。二要著力加強(qiáng)對(duì)策研究。圍繞黨委、政府的中心工作，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性問題的研究，努力為黨委、政府決策提供科學(xué)依據(jù)，發(fā)揮好“智庫”作用。
三是深化科研改革。積極推進(jìn)教學(xué)科研一體化，堅(jiān)持以教學(xué)帶科研、以科研促教學(xué)，探索建立教學(xué)與科研相互融合、相互促進(jìn)的組織形式和運(yùn)行機(jī)制，做到教學(xué)出題目、科研做文章、成果進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研同步推進(jìn)、共同提高。加快建立全方位開放的科研格局，加強(qiáng)與黨政有關(guān)部門、高等院校、科研院所的科研協(xié)作和聯(lián)合攻關(guān)。開發(fā)利用好受訓(xùn)學(xué)員的科研資源，倡導(dǎo)學(xué)員與社會(huì)主義學(xué)院聯(lián)合選題。河南省社會(huì)主義學(xué)院要發(fā)揮在全省愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究領(lǐng)域的引領(lǐng)協(xié)調(diào)作用，組織多方聯(lián)合攻關(guān)，加強(qiáng)科研協(xié)作，形成科研合力。
六、立足全面發(fā)展，推進(jìn)“正規(guī)化”建設(shè)邁上新臺(tái)階
中央、省委對(duì)社會(huì)主義學(xué)院辦學(xué)提出明確要求，為全省各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握社會(huì)主義學(xué)院發(fā)展道路，在“高層次、正規(guī)化、有特色”辦學(xué)路子方面確定了方向。
一是繼續(xù)弘揚(yáng)“八字”校風(fēng)和“三自三不”教育方針。“愛國、團(tuán)結(jié)、民主、求實(shí)”八字校風(fēng)和“三自三不”教育方針體現(xiàn)了社會(huì)主義學(xué)院的辦學(xué)方向、辦學(xué)特色。在推進(jìn)“正規(guī)化”建設(shè)中,堅(jiān)持“三自”方針, 既繼承了歷史傳統(tǒng)又賦予時(shí)代新意。無論是“自己提出問題、自己分析問題、自己解決問題”，還是“自覺、自主、自為”，更要求社會(huì)主義學(xué)院加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，做到周密組織，增進(jìn)交流溝通，在塑造“有特色”過程中，堅(jiān)持“三不”原則，既堅(jiān)持原則又有特色。社會(huì)主義學(xué)院倡導(dǎo)“三不”，講原則、重規(guī)矩、有界限，是在堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系、堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀前提下倡導(dǎo)的“三不”。
二是不斷提升全省社會(huì)主義學(xué)院整體辦學(xué)能力和實(shí)力。辦好社會(huì)主義學(xué)院是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要黨委、政府共同努力，這也是“大統(tǒng)戰(zhàn)工作格局”的體現(xiàn)。要注重發(fā)揮各職能部門在社會(huì)主義學(xué)院事業(yè)發(fā)展中的合力作用，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好社會(huì)主義學(xué)院與各部門的關(guān)系，充分調(diào)動(dòng)各部門的工作積極性，形成齊抓共管的良好局面。河南省社會(huì)主義學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)各市社會(huì)主義學(xué)院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)省、市社會(huì)主義學(xué)院整體推進(jìn)，共同發(fā)展。
三是加強(qiáng)社會(huì)主義學(xué)院教職工隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)干部提出“政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬”的明確要求。我們要認(rèn)真踐行這一要求，推行學(xué)習(xí)型社會(huì)主義學(xué)院建設(shè)，建設(shè)好社會(huì)主義學(xué)院職工隊(duì)伍，把社會(huì)主義學(xué)院建成“黨外人士之家”。
四是切實(shí)改善社會(huì)主義學(xué)院辦學(xué)條件。近年，各級(jí)黨委、政府加大對(duì)社會(huì)主義學(xué)院的資金投入，社會(huì)主義學(xué)院的辦學(xué)條件得到有效改善。目前，全省社會(huì)主義學(xué)院處于滾石上山、爬坡過坎的關(guān)鍵時(shí)期。要以更加堅(jiān)定的決心，更加科學(xué)的把握，更加嚴(yán)格的要求，更加高效的工作，把中央、省委確定的政策落實(shí)到位，推進(jìn)社會(huì)主義學(xué)院“正規(guī)化”建設(shè)。